<正>一、研究背景钢琴弹奏是幼儿教育专业职业能力的核心课程之一,贯穿于学生的整个学习生涯。钢琴弹奏是幼儿教育专业学生在工作中的必备技能。它不仅能反映出一名幼儿教师所具备的音乐素养,而且还能反映出其在幼儿园的实际教学能力,在幼儿教育专业中有着不可取代的地位和作用。但由于幼教专业课程设置过多导致学生的学习精力比较有限,再加上大部分学生没有接触过钢琴,没有任何的音乐基础知
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