网络文化具有话语补偿、价值多元和个性表达的主要特征,对于高校育人实践工作发挥着重要作用。因此,把握高校网络文化的育人价值和现实意义,坚持"为党育人和为国育才""协同育人和产学合作""活动实践育人和作品文化育人""传统文化网络化和网络文化精品化"相统一的基本原则,从完善培育机制、优化内容供给、注重成果转化、强化实施保障等层面开展高校网络文化育人实践工作,能够切实提升高校校园文化育人实效,有利于增强思想政治教育的主动性、针对性,实效性,促进大学生素质全面发展。
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