基于四六级考试与雅思考试听力阅读部分对比下的大学英语教学思路改变

作者：曹杨

来源：校园英语, 2019, (34): 14.

• 四六级考试
• 雅思考试
• 听力阅读
• 大学英语教学思路

为了完善大学英语四六级考试,使其更好地检测大学生的英语水平,教育部近十几年来进行了一些改革。基于对改革后的四六级考试与雅思考试的听力阅读部分进行的比较,笔者发现两者在题型、材料及解题思路方面有相似处,因此认为大学英语教学可以借鉴雅思教学思路与模式,提高英语应用能力而不仅应试能力。

• 单位
  湖南工商大学