摘要

为了适应"互联网+职业教育"的发展需要运用现代信息技术改进中职教育教学方式,推进课堂教学改革,提高课堂教学效率和质量,提升中职生核心竞争和就业能力。备课作为实施课堂教学的重要基础和环节,应该在备课系统设计过程中,从中职生自主学习的实际需要以及教师的备课需求和专业成长出发,立足课堂实际,吸收传统手写教案和多媒体课件的优势,利用好丰富的网络资源,借鉴优秀网络备课平台的先进设计理念,依据软件设计的标准和规范,设计一款实用的、多媒体的、导学性的、交互性的智能导学备课软件系统显得尤为重要。