《学记》中的教育心理学思想探析

作者：张汝贤

来源：作家天地, 2020, (10): 102.

• 《学记》
• 教育心理学思想
• 学生心理

《学记》是先秦儒家教育思想和教育经验的总结,是中国乃至世界教育史上最早阐述教育问题的论著。本文主要基于学生心理角度探析《学记》中的教育心理学思想,指出其对当今教育教学的些许启示。

• 单位
  云南师范大学文理学院