摘要

在深入探讨"中高本衔接"意义的基础上,分析"中国制造2025"背景下"中高本衔接"现状,进而针对"中高职衔接""中本衔接"及"高本衔接"提出新的思路和看法,并着重强调在"中高本衔接"过程中要摈弃传统的跟班就读模式,要力争采用单独组班模式。

  • 单位
    湖南省人力资源和社会保障厅