摘要

<正>图片、视频、PPT,各类课件丰富多样,教师可以无缝切换;拍照上传、按键抢答、小组讨论,各种趣味课堂活动接二连三,学生学习热情高涨……这样生动、高效的课堂,是合肥市长丰县北城实验小学的教学常态。"双减"背景下,该校利用信息技术优化作业设计、布置个性化作业、激发学生学习兴趣,成为了助推"双减"落地的重要举措。