<正>一、植入"微阅读"资源,激发微写作兴趣小学阶段微写作训练,写作技巧固然需要培养,但更为重要的是学生兴趣的培养。通过植入微阅读,有效创设微写作情境,不仅可以较好地丰富写作内容,而且还能激发学生写作兴趣。针对统编教材三年级下册《日月潭》这一课,为了让学生感受比喻的好处,教师可以在课堂教
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