物理作为高中时期的重点学科,高中物理的课堂教学当中,需注重学生正确的认识到相关物理概念,并促进物理知识与实际生活之间的关联构建,对物理知识的具体形成过程实施控制,以实现学习的进阶.基于此,本文主要对核心素养下学习进阶的高中物理进阶构想实施分析,并提出高中物理进阶教学的策略.
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