转变数学教育理念 激发学生创新思维

作者：刘成

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S2: 86-87.

• 小学数学
• 创新意识
• 创新潜能
• 潜能挖掘

随着新课程改革的深入发展,小学数学教学不能仅仅停留在数学教学上,更要关注教学过程中创新教育,及时发现学生的创新意识、创新潜能,不断挖掘学生的潜能,应采取哪些策略来培养学生的创新意识。