摘要

<正>对"语文"的含义,学界争论很久了,在词语学解释、本体论解释之后,近年来,出现了历史解释。在历史中探讨"语文"的合理性,这种认识方法为解开"语文"之谜开辟了一条清晰的道路。深入到历史中,辨析学科名称的内涵,确定学科的对象,不仅对认识"语文"有助益,而且对指导我们学科内容的建