摘要
目的 探索沈阳市不同性别中学生健康危害行为的聚集模式,分析不同聚集模式与心理健康问题的关联。方法 于2021年10—12月,采取分层抽样的方法,在沈阳市抽取城乡初高中学生3 833名进行问卷调查。了解中学生健康危害行为以及心理健康问题的发生情况,运用因子分析的方法探索健康危害行为的聚集模式,建立logistic回归模型分析不同性别健康危害行为聚集模式与心理健康问题的关联。结果 KMO检验(男生:0.632;女生:0.635)与Bartlett值(男生:χ2 =1 669.250,P<0.001;女生:χ2=1 560.561,P<0.001)显示因子分析结果良好,男、女生分别提取5、4个因子,logistic回归显示男生中成瘾行为(吸烟、饮酒、外卖行为)(OR=1.320, 95%CI:1.186~1.468)、低体力活动、不吃早餐(低体力活动、不吃早餐)(OR=1.457, 95%CI:1.293~1.642)、自伤行为(非自杀性自伤行为、自杀心理行为)(OR=2.036, 95%CI:1.820~2.278)均与心理健康问题之间呈正向关联,女生中成瘾行为、不吃早餐(吸烟、饮酒、不吃早餐)(OR=1.411, 95%CI:1.269~1.567)、自伤行为(非自杀性自伤行为、自杀心理行为)(OR=2.233, 95%CI:2.076~2.615)与心理健康问题之间呈显著正向关联。结论 沈阳市中学生健康危害行为聚集模式存在性别差异,不同模式与心理健康问题之间的关联存在差异,制定针对性防控措施有益于提升中学生心理健康水平。
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单位安徽医科大学; 公共卫生学院