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例谈化学认识思路的结构化设计
作者:练小红
来源:
化学教与学
, 2022, (20): 2-6.
认识思路
结构化设计
学科视野
学科核心素养
摘要
应用结构化思维理论和金字塔原理,以化学核心概念和大单元的认识思路的结构化设计为例,阐述认识思路的结构化设计对于学生化学学科核心素养发展的重要性及设计的原理和方法。
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