针对高职院校有机化学实验教学存在以教师讲授为主、师生互动较少、学生参与度不高、教学效果差等问题,参考线上线下混合式教学的思路,依托雨课堂、智慧树、中国大学MOOC等网络教学平台资源,对有机化学实验教学重新设计,将理论、实操教学和信息技术手段相结合,以任务驱动教学法激发学生的主观能动性,用平台资源帮助学生拓宽学习的时间和空间,达到以学生为主体、学生主动求知、教师因材施教的目的。
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