摘要

英语新课程教学改革在教学界的不断开展,对现阶段的初中英语教学也提出了越来越高的要求,对文化意识教学的强调就是其中的一个重要表现。教师在教学过程中,结合课本内容,选择性地渗透英美文化,既能帮助学生学习和理解课程内容,又有利于提高学生英语综合素质与学习兴趣,本文对如何在教学过程当中渗透英美文化提出了策略。