《建筑工程计量与计价》是高职院校较为重要的一门专业课程，为了响应高职扩招背景下和弹性学制改革的需要，本文从高职教育弹性学制下《建筑工程计量与计价》这门课程存在的问题，原因分析，培养目标，实施策略，保障措施几个方面进行探索和研究，希望提出切实有效推进高职弹性学制改革的策略，能够为广大高职院校和土木工程专业弹性学制建设与改革提供参考与借鉴。
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