试论初中数学教学中微课的运用策略

作者：陈海诚

来源：新课程, 2022, (15): 142-143.

<正>在新的教育形势下，数学核心素养的培育成为数学教师关注的焦点，也是新一轮初中数学教学改革的重要方向，从这个角度来看，初中数学教师需要不断地思考提升数学教学有效性的问题。微课是最近几年一线教师比较推崇的教学模式，其在学生兴趣激发、学习自主性培育、探究氛围构架等方面都能够起到重要作用，因此值得对此问题进行探讨。