“互联网+”背景下农村小学生课外阅读能力的提升

作者：黎爱群^*; 叶发青; 吕丹琪; **

来源：科技资讯, 2019, 17(21): 102-106.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.21.102

• “互联网+”
• 农村小学生
• 课外阅读
• 能力提升

课外阅读对提高农村小学生的阅读理解能力,丰富学生的语言思维、写作能力以及对文章创新性的见解都有很大的帮助。目前农村小学生课外阅读存在着课内阅读教学忽视课外阅读指导、农村小学生喜欢阅读却阅读量少、传统的课外阅读形式跟不上时代要求和课堂阅读教学没有创新等问题。可通过在"互联网+"背景下有效利用"碎片时间"进行阅读、在"互联网+"背景下进行有效阅读和利用电子进行课堂阅读教学来提高农村小学生课外阅读能力。