新课程改革提出提高课堂教学效率,要求教师培养学生的自主学习能力,让学生对数学学科充满浓厚的兴趣.让教学更能跟上新时代的脚步,也更加适应新时代发展对人才的需要.本文主要分析了新课程背景下提高初中数学课堂教学效率的策略,期望经过此研究为未来的有关研究提供参考.
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