将优秀传统文化融入中职学校德育探究

作者：符蓉

来源：广西教育, 2019, (10): 18-19.

• 中职学校
• 优秀传统文化
• 德育

本文分析将优秀传统文化融入中职学校德育中遇到的问题:缺乏整体规划;简单迁移、与现有课程体系缺乏全方位嵌入;与现有的教学内容缺乏有效融合等,从意识层面、课程体系、教学内容三个维度提出要高度重视优秀传统文化的德育价值,将优秀传统文化全方位嵌入德育课程体系中,把优秀传统文化与现有的教学内容进行有效融合。