通过对光电图像处理课程教学现状的分析,探索改变教学现状的方法和途径。基于CDIO工程教育理念,将"做中学"和"基于项目的教学"引入到课程教学中来,使整个课程教学组织围绕着项目进行,从课堂理论教学、项目教学设计与实施、数字化教学平台建设、课程考核方式等方面进行了改革与探索。