当前,我国正处于经济发展和社会转型的关键阶段。随着改革开放政策的持续深入,大量西方文化涌入我国,社会文化呈现多元化,对当代大学生的价值理念和理想信念带来一定的冲击和挑战。传统文化作为我国五千年历史传承遗留下的文化瑰宝,时至今日依然具有较强的教育意义和指导价值。在思政教育中融入传统文化教育,可以提升思政教育的鲜活性和实效性,对推动学科建设具有积极意义和重要价值。因此,本文主要针对传统文化教育在高校思想政治教学中的实现途径进行分析和探究,希望给予我国高等教育领域以些许参考和借鉴。
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