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摘要
"教练技术"职业指导新方法是结合地方性独立学院的学校发展定位与生源特点,在大学生职业指导过程中引入教练技术的本土化职业指导新方法,其应用对于学生在职业目标定向、人职匹配认知、职业能力训练与职业生涯发展意识等方面水平的提高都有着显著效果。同时,在分析该新方法在职业指导"教练"队伍所存在的不足的前提下,提出与就业单位合作共赢、精选教练等改进对策,以期望继续探索,不断创新,从而使地方性独立学院的职业指导体系更完善,让更多的学生从中受益。
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"教练技术"职业指导新方法是结合地方性独立学院的学校发展定位与生源特点,在大学生职业指导过程中引入教练技术的本土化职业指导新方法,其应用对于学生在职业目标定向、人职匹配认知、职业能力训练与职业生涯发展意识等方面水平的提高都有着显著效果。同时,在分析该新方法在职业指导"教练"队伍所存在的不足的前提下,提出与就业单位合作共赢、精选教练等改进对策,以期望继续探索,不断创新,从而使地方性独立学院的职业指导体系更完善,让更多的学生从中受益。
