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摘要
为了探讨幼儿园教师工作—家庭冲突、职业幸福感与离职倾向三者间的关系，采用工作—家庭量表、幼儿园教师职业幸福感量表和离职倾向量表对W市428名幼儿园教师实施调查。结果显示，幼儿园教师工作—家庭冲突、职业幸福感和离职倾向整体处于中等偏上水平且三者间呈现两两显著相关关系：即工作—家庭冲突与离职倾向呈显著正相关关系，工作—家庭冲突与职业幸福感呈显著负相关关系，职业幸福感与离职倾向呈显著负相关关系，由此可知，职业幸福感在幼儿园教师工作—家庭冲突和离职倾向之间起部分中介作用。因此，可以通过构建专业化的内部管理系统、缓解工作—家庭冲突以及创设良好的组织氛围等措施来提高幼儿园教师职业幸福感，从而降低其离职倾向水平。
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单位阜阳师范大学; 教育学院; 临夏现代职业学院
