高考试题在高中历史新授课教学中的运用

作者：汪平

来源：中学历史教学参考, 2018, (10): 48.

<正>基于对学生自主探究能力和历史思维能力的培养要求,现阶段的高中历史教师在教学中都开始注重运用史料来展开教学。而如何有效选取史料是教师在教学中应注意的问题,因为一节课是否有效很大程度上取决于史料选取是否恰当。