高校专业课程渗透德育的教学实践研究

作者：周婉; 李俊松; 晋永; 时敏; 金旻逸; 韩小英; 张彤

来源：中医药管理杂志, 2019, 27(19): 15-17.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2019.19.005

• 高校
• 专业课程
• 德育
• 评价体系

立德树人是教育的根本任务,对大学生进行德育教育是高校教育的重要组成部分。将德育教育渗透各学科的专业课程教学是德育内化的一个体现。文章探讨了以中药饮片识别课程为媒介,通过多点渗透的方式,选择合适的教学策略、方法及评价体系,实现德育与专业课程的融合,以期为高校课程教学进行德育渗透提供参考。

• 单位
  上海中医药大学