基于家园社合作背景的幼儿教育策略探析

作者：张敏

来源：教育界, 2023, (32): 95-97.

• 幼儿教育
• 家园社合作
• 协同育人

随着我国幼儿教育改革的不断深入，家庭、幼儿园、社会协同育人模式也在不断地变革和发展。文章先是分析家园社共育的必要性和家园社三方的角色定位，再探讨家园社共育的教学策略，期望探索出一条能够使家庭、学校、社会协同育人效果最大化的教学路径，助力幼儿全面发展。