<正>笔者有幸观摩了第五届江苏省“五四杯”初中青年教师课堂教学展示及研讨活动，在几位教师的课堂教学中见证了江苏省青年教师的“后建构”课堂教学的成果。从课堂教学中可以看出，参加展示的几位教师的语音语调、板书等课堂教学基本功都非常好，驾驭课堂的能力强。各位教师教学手段多样，除了用好教材外，还依据单元主题选择了适合的图片、视频等课程资源，渗透了新课标立德树人的理念。本次活动展示的两种课型不仅体现了阅读和写作在多种活动中能培养学生看、听、说能力的特点，
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