新加坡中学历史教科书核心价值观透视

作者：徐继玲; 谢梦洁

来源：历史教学问题, 2022, (06): 192-194+114.

DOI：10.3969/j.issn.1006-5636.2022.06.025

• 新加坡
• 中学历史教科书
• 21世纪素养
• 核心价值观

作为亚洲教育强国,新加坡以核心价值为导向的公民教育备受瞩目,其中学历史教科书的一大特点,即是学科教学内容紧密围绕公民培养目标展开,在特定的国家社会背景下,尊重学科特性,发挥学科优势,以核心价值为导向从意识、思维、技能三个维度,培育符合未来国家发展需求的现代人才,助力现代国家发展。

• 单位
  华东师范大学