摘要

物理实验仪器教学是实验教学的重要组成部分,是发展学生核心素养的重要着力点。因此,研究物理实验仪器教学是物理课程改革的务实之举。在教师的引导下,作为学习主体的学生应通过自制仪器、观察现象、尝试使用、规范操作等方法来学习实验仪器,达成发展核心素养的目标。