摘要

以定积分概念教学为例,探讨信息化技术手段在高等数学教学过程中的应用。在mathematica平台下编制了交互式动画软件,让学生在数学实验过程中化解难点,理解重点。构建"问题—实验—交流—猜想—验证—探索"新型教学模式。提高课堂教学效率,增强理论直观性,降低学生学习难度,增加学习的趣味性。

  • 单位
    武汉电力职业技术学院