随着互联网技术的迅速发展,人类已经进入了大数据时代。在大数据背景下,高职公共英语教学也受到了前所未有的挑战。对此,高职英语教师必须做好准备,转变理念,迎接挑战,在提高自身信息化素质的同时进行有效探索,在教学模式、考核方式等方面进行改革和创新,培养高职学生英语自主学习能力,提高学生英语综合素养。
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