论钢琴教师舞蹈钢琴伴奏能力的提升和创新

作者：刘佳妮

来源：戏剧之家, 2019, (14): 175.

• 舞蹈
• 钢琴伴奏
• 能力
• 现状
• 创新

就钢琴教师而言,在对舞蹈教学的艺术指导过程中,不仅要熟练掌握演奏技巧,还要不断的拓展创新能力,赋予舞蹈伴奏音乐更为生动的艺术性和感染力,达到服务舞蹈教学的真正目的。笔者将对钢琴教师舞蹈伴奏素质能力进行分析,并结合自身实践提出想法和建议,以提升钢琴教师舞蹈伴奏的专业能力和职业素养。