基于核心素养,运用现代信息技术提升高中地理教学效率

作者：龚巧文

来源：课程教育研究, 2018, (49): 168.

• 核心素养
• 现代信息技术
• 高中地理

在日新月异的新媒体环境下,现代信息技术的发展广泛应用于课堂教学,很大程度上改变了教学模式,使教学方法多样化,使教学内容丰富多彩,使师生之间的互动交流更加强烈。本文从多媒体软件、微信功能、希沃软件等信息技术来探讨地理课堂利用现代信息技术提升教学效率,培养学生地理核心素养。