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摘要
高校戏剧表演课程网络教学组织管理模式与其教学质量密切相关，为提升高校戏剧表演教学质量，对高校戏剧表演课程网络教学组织管理转型进行实践探究。通过高校戏剧表演课程网络教学形式与特点的分析，从打造新型教学交往模式、严格把控课程教学质量、优化网络教学模式、构建新型组织结构、提升教师综合素质等出发设计高校戏剧表演课程网络教学组织管理转型策略，并将该策略应用到实践中，发现学生对于该策略应用下戏剧知识课程的评价很高，说明这种教学组织管理策略的应用效果较好，可以在教学中得到进一步推广。
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单位安徽广播影视职业技术学院
