基于SPOC的高职商务日语教学改革初探

作者：潘丽

来源：安阳师范学院学报, 2018, (06): 95-99.

DOI：10.16140/j.cnki.1671-5330.2018.06.024

• 商务日语
• SPOC
• 高职教学改革

高职院校商务日语教学长期处于"语言与商务"不相融和的情况。本研究立足于高职院校商务日语教学的现实困境,通过讨论SPOC教学模式在高职商务日语中应用的必要性和可行性,探讨了SPOC在高职商务日语教学中应用的实现路径,并提出相关建议,以期为高职商务日语教学改革提供思路。

• 单位
  广东女子职业技术学院