一节课要想抓住学生,精彩有趣是最有效的磁极。而集天地灵气、人文情怀于一体的地理课,具有先天的优势。古代很多诗词大家,都是天文地理高手,一首诗、一阕词,可以将原本复杂的自然现象,三言两语间描述得入木入骨、淋漓尽致;通过诗词来解读地理知识,可以让地理课具有趣味性和实用性。再让诗词与现代媒体手段结缘,又能让地理课增加生动性、观赏性,进而让地理课达到美不胜收的境界。