高三数学核心素养微专题——“构造等差数列解决数列问题”微专题教学实例及思考

作者：夏寅

来源：天津教育, 2019, (30): 149-150.

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2017版新课标提出六个核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。本微专题是围绕学生学习的重点和学习中出现的问题,利用相关知识和方法形成的专项研究,从而解决高三复习中的一些关键点,促进学生核心素养的形成和发展。