非体育专业大学生体质健康比较分析——以湘南学院为例,谈体育课程“自主学习”改革

作者：邢潇潇; 龙世林; 唐旭^*; 李一新

来源：湘南学院学报, 2018, 39(05): 119-124.

• 非体育专业
• 大学生
• 体质
• 自主学习

为了解体育课程"自主学习"对学生体质健康的影响,运用文献、数理统计和比较分析等研究方法,按相同测试要求,对湘南学院的2014级(二年级)和2015级(一年级新生)非体育专业学生进行测试,并对体质健康数据进行比较和分析.结果显示:大二男、女学生肺活量和耐力素质皆显著高于大一;大二女生的50m、1min仰卧起坐成绩有显著提高,男生的50m和引体向上成绩则无明显改善;大二学生经过一年的体育课程教学和自主锻炼后之后,学生的体质总体来说有上升的趋势,其中女生的进步比男生更大,更显著.因此,体育课程"自主学习"改革使学生身体素质得到了明显的提高,湘南学院课程改革取得了明显效果.

• 单位
  广州体育学院; 湘南学院