英语学习从被动到主动的转变

作者：肖红

来源：北京人民警察学院学报, 2004, (04): 69-70.

DOI：10.16478/j.cnki.jbjpc.2004.04.023

• 英语教学
• 主动学习
• 以学生为中心

大学英语教学要想取得成功 ,实现既定目标 ,关键是使学生尤其是新生实现从被动学习到主动学习的转变。为此 ,教师应该加强理论研究 ,注重培养学生的自主学习能力 ;重视学生英语学习的情感培养 ,激发学生的学习动机 ;加强学习策略指导 ,教会学生如何学习 ;调整教学策略 ,运用多种教学模式。

• 单位
  北京人民警察学院