<正>【教学目标】1.品味语言,分析"苦人"形象2.领悟主题,感知笑与零度叙事中的残酷3.拓展阅读,体会鲁迅作品的时代超越性【教学过程】板块一:渺小与记忆——梳理课文情节鲁迅先生的朋友孙伏园曾经回忆,在先生所有的小说创作中,孔乙己是他最喜欢的一篇。但当我们预习过《孔乙己》这篇小说会发现,孔乙己并不是他的名字,而是绰号。孔乙己就是这样一个小人物,渺小到连名字都不曾被人记忆,但他的故事却依然为我们留下深刻的印象,请同学们说说看,读过这篇小说之后,你记住了孔乙己的什么?
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