语文知识包罗万象,如何使博大精深的语言文化知识内化为学生的语文素养,是值得我们每一个语文教育工作者思考与探索的问题。笔者在多年的教学实践中,发现巧用学生学习、生活的零散时间积累语文知识,是有效提升语文能力的一种方法。