浅析新课改下小学数学课堂教学模式的转变

作者：刘天寿

来源：读写算, 2020, (10): 1.

• 新课改
• 小学数学
• 课堂教学
• 转变

传统的教学模式忽略了学生的学习创新和积极性,新的模式和背景下的教学要求以人文性为核心,将学生放在整个传授知识的过程中的主体地位,充分尊重学生的需求,相信和挖掘学生的潜能,让学生能够享受教学过程。