摘要

本文主要介绍了网络环境下学生自主学习的概念,针对计算机实践应用类课程,提出如何合理构建基于网络的模块化学生自主学习模式,同时笔者在计算机应用类课程平面设计中进行了相应的实践,希望可以为计算机同类课程的教与学提供一定的借鉴。

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