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摘要
近年来，随着科技的不断进步,智能建造技术得到迅猛发展。为了实现建筑行业高质量发展,对工程管理专业应用型创新人才的培养体系进行综合评价，是提高人才培养质量的有力手段,也是保障应用型专业建设与发展的关键所在。目前，对这一新型人才能力的培养体系还缺乏系统全面的认识和评估,在实际运行过程中还存在一些问题，严重制约着人才培养质量的提高,难以实现培养目标,无法满足社会需求。该文运用层次分析法和模糊层次分析法，构建了工程管理专业人才培养体系的综合评价指标体系,将改进粒子算法运用到各项指标权重的优化计算中，以期对应用型创新人才培养质量的提升起到一定的参考借鉴作用。
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