在小学阶段对学生实施德育教育有利于学生自身从小养成良好的行为习惯。而小学班主任在德育教育中担任着重要角色,不仅要教书育人,而且还要把德育思想融入到整个教学过程当中,让学生从小接受良好道德思想的熏陶和感染,帮助学生成为一个诚实守信、遵守纪律、文明礼貌的有道德的公民,促进学生的道德思想的萌芽并成熟发展。笔者结合自身的德育经验,对小学阶段班主任开展德育教育工作提出以下几点优化策略:提高自身修养,做到言传身教;改善班级环境,开展有趣活动;及时联系家长,相互沟通配合。
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