随着我国对外开放水平的提高和"一带一路"倡议的推进,留学生培养越来越受到国家的重视。本文针对来华留学生教育教学和日常生活管理过程中存在的一些困境和问题进行分析,提出跨文化背景下在华留学生服务体系的优化和趋同化管理的探索思路,推动高校在华留学生管理制度完善,逐步推行留学生课程思政建设,以更好地适应国际教育新形势。
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