摘要

<正>为了回应疫情对中学美术教研工作的迫切需要,更好地开展线上教研,创新教研工作内容和工作方式,北京市海淀区教师进修学校中学美术教研组开展"基于美育共同体的教师网络研修模式的研究",以课题和项目研究为载体攻坚克难,把暂时的"疫情"危机转化为提升教师网络研修质量的契机。

  • 单位
    北京市海淀区教师进修学校