摘要

互联网的快速发展,改变了当前课程教学的模式,拓宽了教学的方法途径。传统的教学模式已经无法满足学生对知识的需求,学生的美术鉴赏能力和玉雕手工艺的实践能力的提高需要迎合时代的浪潮。玉雕手工艺课程的教学采用线上与线下结合的模式,使其满足当前高校金课的打造,发挥最大效用,丰富学生玉雕知识,提高学生的学习质量和效率。

  • 单位
    湖北美术学院; 武汉学院