摘要

本文以二语交际意愿的相关研究理论为基础,针对高职院校400名非英语专业学生进行英语交意愿调查,研究数据均通过SPSS16.0系统进行数据操作统计和分析,以此找出学生在英语交际方面的影响因素,以期提高学生二语学习兴趣和交际意愿。